淮南师范学院马克思主义学院文件
思政〔2019〕15号
关于印发《马克思主义学院2019年下半年思想政治理论课实践教学方案》的通知
各教学部：
《马克思主义学院2019年下半年思想政治理论课实践教学方案》经研究通过，现予以印发，请遵照执行。
特此通知。
马克思主义学院
2019年9月30日
马克思主义学院2019年下半年思想政治理论课实践教学方案
为充分发挥思想政治理论课的主渠道作用，全面推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进学生头脑，培育和践行社会主义核心价值观，特制定本方案。4门思想政治理论课的实践教学安排具体如下：
一、《思想道德修养与法律基础》
1. 制定大学生活规划
活动目的：围绕制定大学生活规划，帮助大学新生尽快适应大学生活，明确大学四年成长成才的目标和途径。
活动说明：教师向学生介绍制订大学生活规划的基本要求及注意事项等，要求学生结合自己的特点，制订出切合实际的、操作性强的“大学生活规划”，开展大学生活规划交流活动。教师根据学生提交的“大学生活规划”及学生在活动中的表现进行综合评定。
活动要求：每个自然班遴选3份学习生活规划（电子版），于11月25日前提交给教学部主任。
2.“师院印象”征文
活动目的：培养集体主义精神，养成学生热爱集体、热爱师院的真实情感，增强作为师院学生的荣誉感。
活动说明：以正面选题为主，题材不限。
活动要求：每个自然班遴选3份材料（电子版），于11月20日前提交给教学部主任。
3. 参观“淮南好人馆”
活动目的：向道德模范学习，感受崇德向善的道德磁场，弘扬真善美，传播正能量，做社会良知的守望者、传播者和践行者。
活动说明：以班级单位，由任课教师组织参观“淮南好人馆”，以“如何投身崇德向善的道德实践？”为题，写一篇观后感，教师根据学生提交的观后感及学生在活动中的表现进行综合评定。也可由任课教师根据学生专业特色，安排学生制作一份“好人馆”未来发展的建议书、策划书、广告书、推广计划、好人画册等。
活动要求：每个自然班遴选3份材料（电子版），于12月30日前提交给教学部主任。
二、《马克思主义基本原理概论》
1.重温经典 不忘初心
教学材料：《共产党宣言》。1847年11月共产主义者同盟第二次代表大会委托马克思和恩格斯起草一个周详的理论和实践的党纲。马克思、恩格斯取得一致认识，并研究了宣言的整个内容和结构，由马克思执笔写成。1848年《共产党宣宣言》发表，标志着马克思主义的诞生。《共产党宣言》第一次阐述了科学社会主义理论，指出共产主义运动已成为不可抗拒的历史潮流。
活动要求：授课教师简要介绍《共产党宣言》发表的背景与影响；2019级授课班级的全体学生都要在课下参与阅读，撰写一篇阅读心得体会，摘抄10句左右自己喜爱的语录，附在阅读心得的正文后。此次教学成果不必书写在《学习与实践手册》中。
每个自然班遴选3份材料（电子版），于11月20日前提交给教学部主任。
2.考察市场物价变化，深刻理解价值规律作用
教学材料：统计局发布最新的2019年第3季度宏观经济数据!数据显示，1-9月，国内猪肉产量3181万吨，下降17.2%。此外，统计局最新公布数据显示，9月，中国国内猪肉价格上涨近70%(69.3%)，影响CPI上涨约1.65个百分点。
保持物价特别是重要民生商品价格基本稳定，事关人民群众的基本生活。面对猪肉价格上涨，国家保供稳价政策在持续加力。请你到商场、超市或各类商业市场等场所，考察商品价格变化情况，以事实说明经济变化情况。
活动要求：授课教师简要介绍近期肉价变化与物价变化的整体情况；2019级授课班级的全体学生都要参与调查，同时写一篇经济观察。
每个自然班遴选3份材料（电子版），于11月30日前提交给教学部主任。
3.社会主义核心价值观之“富强”主题演讲比赛
教学材料：社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求。国家富强是促进社会进步、人的自由全面发展的物质基础和制度保障。从国家层面倡导富强、民主、文明、和谐，并将富强列为社会主义核心价值观的首位要素，这体现了马克思主义唯物史观生产力标准的根本要求，也体现了中华民族的千年夙愿和中国共产党人的奋斗目标。通过以“富强”为主题的演讲比赛，进一步增强培育和践行社会主义核心价值观的自觉性、主动性。
活动要求：授课教师简要介绍国家富强与个人成长成才的关系；2019级授课班级的全体学生都要参与调查，同时写一篇以“富强”为主题的演讲稿。每个自然班遴选3份材料（电子版），于12月15日前提交给教学部主任。
每个合班于11月30日前通过班级初赛推荐1位同学参加校级决赛；在第二学期遴选的比赛同学名单确定后，合并参加校级决赛。
三、《中国近现代史纲要》
1.“一课一”系列活动----主要包括“一课一歌”、“一课一战”、“一课一会”、“一课一事”等（由任课教师自选其一）
活动目的：引导学生运用马克思主义历史观，正确评价历史。
活动说明：指导学生收集近代重要历史歌曲、重要战役、重要会议、重要事件的相关资料和评价概要，辩证分析、评价，培养理性分析能力。
活动要求：每位教师总结本学期一课一系列活动情况，于12月20日前提交给教学部主任。
2.翻转课堂——党史人物评价
活动目的：了解革命前辈对革命道路的探索，增强历史责任感和使命感
活动说明：学生分组，选择一位党史人物，收集资料，开展研究性学习，各组推荐一位同学进行课堂展示，以翻转课堂形式开展教学。并每人提交提交教案或情境剧设计一份，作为一次平时作业。
每个自然班遴选1份材料（电子版），于12月10日前提交给教学部主任。
3.马克思主义理论学习成果大赛（另文通知）
四、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》
1、走进党史馆，重温红色记忆
活动目的：通过党史馆实物展示的我党各个时期的历史资料，特别是淮南本土的地方资料，再现党的历史发展的伟大进程，以面对面体验式教育方式，发挥历史资料“以史鉴今、资政育人”的作用，激发青年学生爱党爱国的真挚情怀，以及践行社会主义核心价值的积极性。
活动要求：本活动为“概论”课实践教学必修项目之一，要求“概论”课班级的所有学生必须参加。
第一，概论教学部及任课教师根据党史馆资源的编排，结合“概论”课的专题教学，组织学生成立专题学习小组。教师按照党的创建与大革命时期、土地革命战争时期、全民族抗战时期、解放战争时期、社会主义革命和建设时期、改革开放和社会主义现代化建设新时期六个分期，将学生分成六个学习小组，每个小组认领一个历史分期的党史研究，建立专题学习小组。要求学习小组提前学习相关专题的内容。
第二，每个小组推荐一名学生由任课教师组织，利用课余时间参观党史馆。要求学生按照所选专题内容撰写观后感、制作PPT，在班级进行展示。
第三，任课教师根据各小组及其成员的学习和展示情况，评定实践作业成绩。每自然班选出3份优秀作品，于12月20日前提交给教学部主任。
2.庆祝中华人民共和国成立70周年征文比赛
征文主题：辉煌七十载，激扬报国志，逐梦新时代
征文对象：此次征文比赛是本学期《概论》课实践教学必修项目之一，《概论》课班级的所有学生必须参加。
征文要求：紧扣征文比赛主题，展现新中国成立70年来取得的辉煌成就，抒发强烈的爱国主义情怀，弘扬爱国主义精神，同时联系自身实际，表达属于新时代大学生的理想信念与家国情怀。题目自拟，题材新颖，体裁不限，要求原创。
评奖办法： 征文由任课教师进行初选，按每100人不超过4篇的比例推荐参加校级评选（请教师对上交的优秀作品进行查重，杜绝抄袭）。任课教师推荐学生作品时要本着宁缺毋滥的原则进行选送。
任课教师于11月30日前将获奖作品纸质版和电子版报送教学部主任（选送作品需注明学生所在学院、专业、班级、姓名、学号、任课教师姓名等基本信息）。马克思主义学院将组织专家进行校级评选、表彰。
3.经典文献阅读
活动目的：拓展和深化学生对课本理论知识的认知，促进对书本理论的理解和认可度。
活动要求：本活动为“概论”课实践教学必修项目之一，要求“概论”课班级的所有学生必须参加。
由授课教师根据教学内容，列出8-10篇经典文献，学生选择并利用课外时间阅读，提交一份读后感（不少于1000字），并以小组为单位（10人左右）课后讨论交流。
任课教师应及时批阅并将读后感计入学生平时的学习成绩。教师批阅后每个自然班推选1篇优秀作品（电子版），于12月20日前提交给教学部主任。
4.马克思主义理论学习成果大赛（另文通知
